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T�tulo : Cómo escribir la investigación académica : desde el proyecto hasta la defensa Tipo de documento: texto impreso Autores: Giohanny Olave-Arias, Autor ; Ilene Rojas GarcÃa, Autor ; Mireya Cisneros Estupiñán, Autor Editorial: Bogotá : Ediciones de la U. Fecha de publicación: 2014 Colecci�n: Educación N�mero de páginas: 163 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 24 cm Nota general: Incluye referencias bibliográficas. Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificaci?n: Redacción de informes - MetodologÃa
Investigación cientÃfica
MetodologÃa cientÃfica
Proyectos de investigaciónClasificaci?n: 001.42 Nota de contenido: Contiene: Para empezar -- ¿Cómo usar este libro? -- Para el profesor -- Para el graduando -- ¿De qué estamos hablando? -- ¿Y cuál es el plan? -- La idea -- El marco problemático -- El marco teórico -- El marco metodológico -- Las referencias -- Prototipos para el proyecto de investigación -- El estilo de redacción -- Las tablas y figuras -- Para finalizar, redactar el inicio -- Resumir la investigación -- Titular (Definitivamente) la investigación -- Prototipos para el informe final escrito -- La presencia digital -- Prototipos para la sustentación del trabajo de grado. ISBN : 978-958-762-238-6 Cómo escribir la investigación académica : desde el proyecto hasta la defensa [texto impreso] / Giohanny Olave-Arias, Autor ; Ilene Rojas GarcÃa, Autor ; Mireya Cisneros Estupiñán, Autor . - Bogotá : Ediciones de la U., 2014 . - 163 páginas : ilustraciones ; 24 cm. - (Educación) .
Incluye referencias bibliográficas.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificaci?n: Redacción de informes - MetodologÃa
Investigación cientÃfica
MetodologÃa cientÃfica
Proyectos de investigaciónClasificaci?n: 001.42 Nota de contenido: Contiene: Para empezar -- ¿Cómo usar este libro? -- Para el profesor -- Para el graduando -- ¿De qué estamos hablando? -- ¿Y cuál es el plan? -- La idea -- El marco problemático -- El marco teórico -- El marco metodológico -- Las referencias -- Prototipos para el proyecto de investigación -- El estilo de redacción -- Las tablas y figuras -- Para finalizar, redactar el inicio -- Resumir la investigación -- Titular (Definitivamente) la investigación -- Prototipos para el informe final escrito -- La presencia digital -- Prototipos para la sustentación del trabajo de grado. ISBN : 978-958-762-238-6 Reserva
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Ubicaci?n Signatura C�digo de barras Estado Adquisición Proveedor Biblioteca Central Nivel 2 001.42/O423 006732 Disponible Compra Librería LIBUN Biblioteca Central Nivel 2 001.42/O423/ej.2 006733 Disponible Compra Librería LIBUN Biblioteca Central Nivel 2 001.42/O423/ej.3 006734 Disponible Compra Librería LIBUN Biblioteca Central Nivel 2 001.42/O423/ej.4 006735 Disponible Compra Librería LIBUN
T�tulo : Diseño curricular a partir de competencias Tipo de documento: texto impreso Autores: Vicente Santiváñez Limas, Autor Editorial: Bogotá : Ediciones de la U. Fecha de publicación: 2013 Colecci�n: Educación N�mero de páginas: 189 páginas Dimensiones: 24 cm Nota general: Bibliografía: p. 173 - 175. Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificaci?n: CurrÃculo - Diseño
CurrÃculo
Educación basada en competenciasClasificaci?n: 375 Nota de contenido: Contiene: Unidad temática I. Concepciones del currÃculo e innovación curricular -- Unidad temática II. Diseño curricular a partir de competencias y diversificación curricular -- Unidad temática III. Objetivos, competencias y la sesión de aprendizaje. ISBN : 978-958-762-076-4 Diseño curricular a partir de competencias [texto impreso] / Vicente Santiváñez Limas, Autor . - Bogotá : Ediciones de la U., 2013 . - 189 páginas ; 24 cm. - (Educación) .
Bibliografía: p. 173 - 175.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificaci?n: CurrÃculo - Diseño
CurrÃculo
Educación basada en competenciasClasificaci?n: 375 Nota de contenido: Contiene: Unidad temática I. Concepciones del currÃculo e innovación curricular -- Unidad temática II. Diseño curricular a partir de competencias y diversificación curricular -- Unidad temática III. Objetivos, competencias y la sesión de aprendizaje. ISBN : 978-958-762-076-4 Reserva
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Ubicaci?n Signatura C�digo de barras Estado Adquisición Proveedor Biblioteca Central Nivel 2 375/S2549 006726 Disponible Compra Librería LIBUN Biblioteca Central Nivel 2 375/S2549/ej.2 006727 Disponible Compra Librería LIBUN Biblioteca Central Nivel 2 375/S2549/ej.3 006728 Disponible Compra Librería LIBUN Biblioteca Central Nivel 2 375/S2549/ej.4 006729 Disponible Compra Librería LIBUN
T�tulo : La evaluación de competencias en la Educación Superior : las rúbricas como instrumento de evaluación Tipo de documento: texto impreso Autores: Karmele Bujan Vidales, Autor ; Itziar Rekalde RodrÃguez, Autor ; Pello Aramendi Jauregui, Autor Editorial: Bogotá : Ediciones de la U. Fecha de publicación: 2011 Colecci�n: Educación N�mero de páginas: 183 p. Il.: il. Dimensiones: 24 cm. Nota general: Bibliografía: p.173-183 Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificaci?n: Evaluación de la educación basada en la competencia
Educación basada en competencias
Educación superiorClasificaci?n: 378.17 Nota de contenido: Contiene: Rúbricas en la evaluación de competencias y aprendizaje complejo. Alcances y restricciones en educación superior -- La evaluación orientada al aprendizaje en un modelo de formación por competencias en la educación universitaria -- Tendencias actuales de la investigación educativa sobre las rúbricas -- Las rúbricas de evaluación en formación por competencias -- El papel de las rúbricas en la autoevaluación y autorregulación del aprendizaje -- Evaluación formativa a través de eRúbricas -- Las rúbricas en los estudios de educación -- La capacitación de profesores para el diseño y el uso de rúbricas. Lecciones de una experiencia ISBN : 978-958-762-027-6 La evaluación de competencias en la Educación Superior : las rúbricas como instrumento de evaluación [texto impreso] / Karmele Bujan Vidales, Autor ; Itziar Rekalde RodrÃguez, Autor ; Pello Aramendi Jauregui, Autor . - Bogotá : Ediciones de la U., 2011 . - 183 p. : il. ; 24 cm.. - (Educación) .
Bibliografía: p.173-183
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificaci?n: Evaluación de la educación basada en la competencia
Educación basada en competencias
Educación superiorClasificaci?n: 378.17 Nota de contenido: Contiene: Rúbricas en la evaluación de competencias y aprendizaje complejo. Alcances y restricciones en educación superior -- La evaluación orientada al aprendizaje en un modelo de formación por competencias en la educación universitaria -- Tendencias actuales de la investigación educativa sobre las rúbricas -- Las rúbricas de evaluación en formación por competencias -- El papel de las rúbricas en la autoevaluación y autorregulación del aprendizaje -- Evaluación formativa a través de eRúbricas -- Las rúbricas en los estudios de educación -- La capacitación de profesores para el diseño y el uso de rúbricas. Lecciones de una experiencia ISBN : 978-958-762-027-6 Reserva
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Ubicaci?n Signatura C�digo de barras Estado Adquisición Proveedor Biblioteca Central Nivel 2 378.17/B89 006292 Disponible Compra Librería San Cristóbal Biblioteca Central Nivel 2 378.17/B89/ej.2 006293 Disponible Compra Librería San Cristóbal Biblioteca Central Nivel 2 378.17/B89/ej.3 006294 Disponible Compra Librería San Cristóbal
T�tulo : Informática educativa : usos y aplicaciones de las nuevas tecnologÃas en el aula Tipo de documento: texto impreso Autores: Sonia Silva Salinas, Autor Editorial: Bogotá : Ediciones de la U. Fecha de publicación: 2010 Colecci�n: Educación N�mero de páginas: [4], 143 p. Il.: il. Dimensiones: 24 cm. Nota general: Bibliografía: p. 129-131 Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificaci?n: Enseñanza asistida por computadora
Internet en educación
TecnologÃa educativa
Informática educativaClasificaci?n: 371.334 Nota de contenido: Aproximaciones a las nuevas tecnologÃas de la información -- La informática y la educación -- La aplicación de los recursos informáticos en la práctica educativa -- Internet en la educación. ISBN : 978-958-994-906-1 Informática educativa : usos y aplicaciones de las nuevas tecnologÃas en el aula [texto impreso] / Sonia Silva Salinas, Autor . - Bogotá : Ediciones de la U., 2010 . - [4], 143 p. : il. ; 24 cm.. - (Educación) .
Bibliografía: p. 129-131
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificaci?n: Enseñanza asistida por computadora
Internet en educación
TecnologÃa educativa
Informática educativaClasificaci?n: 371.334 Nota de contenido: Aproximaciones a las nuevas tecnologÃas de la información -- La informática y la educación -- La aplicación de los recursos informáticos en la práctica educativa -- Internet en la educación. ISBN : 978-958-994-906-1 Reserva
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Ubicaci?n Signatura C�digo de barras Estado Adquisición Proveedor Biblioteca Central Nivel 2 371.334/S5517 005781 Disponible Compra Fundación del Libro Universitario - LIBUN Biblioteca Central Nivel 2 371.334/S5517/ej.2 005782 Disponible Compra Fundación del Libro Universitario - LIBUN
T�tulo : MetodologÃa de la investigación : cuantitativa - cualitativa y redacción de la tesis Tipo de documento: texto impreso Autores: Humberto Ñaupas Paitán, Autor ; ElÃas MejÃa MejÃa, Autor ; Eliana Novoa RamÃrez, Autor ; Alberto Villagómez Paucar, Autor Menci?n de edici?n: Cuarta edición Editorial: Bogotá : Ediciones de la U. Fecha de publicación: 2014 Colecci�n: Educación N�mero de páginas: 536 páginas Dimensiones: 24 cm Nota general: Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo. Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificaci?n: 001.42 Nota de contenido: Contiene: La gnoseologÃa y la epistemologÃa -- La investigación cientÃfica -- El método cientÃfico -- ¿Cómo empezar a investigar? -- ¿Cómo continuar la investigación? -- Técnicas e instrumentos de recopilación de datos -- Las técnicas cuantitativas -- Prueba de hipótesis -- El diseño de investigación -- La investigación cualitativa -- La tesis y otros trabajos de investigación -- Redacción de la tesis -- Ética y moral en la investigación cientÃfica. ISBN : 978-958-762-188-4 MetodologÃa de la investigación : cuantitativa - cualitativa y redacción de la tesis [texto impreso] / Humberto Ñaupas Paitán, Autor ; ElÃas MejÃa MejÃa, Autor ; Eliana Novoa RamÃrez, Autor ; Alberto Villagómez Paucar, Autor . - Cuarta edición . - Bogotá : Ediciones de la U., 2014 . - 536 páginas ; 24 cm. - (Educación) .
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificaci?n: 001.42 Nota de contenido: Contiene: La gnoseologÃa y la epistemologÃa -- La investigación cientÃfica -- El método cientÃfico -- ¿Cómo empezar a investigar? -- ¿Cómo continuar la investigación? -- Técnicas e instrumentos de recopilación de datos -- Las técnicas cuantitativas -- Prueba de hipótesis -- El diseño de investigación -- La investigación cualitativa -- La tesis y otros trabajos de investigación -- Redacción de la tesis -- Ética y moral en la investigación cientÃfica. ISBN : 978-958-762-188-4 Reserva
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Ubicaci?n Signatura C�digo de barras Estado Adquisición Proveedor Biblioteca Central Nivel 2 001.42/Ñ11/2014 006778 Disponible Compra Librería LIBUN Biblioteca Central Nivel 2 001.42/Ñ11/2014/ej.2 006779 Disponible Compra Librería LIBUN Biblioteca Central Nivel 2 001.42/Ñ11/2014/ej.3 006780 Disponible Compra Librería LIBUN Biblioteca Central Nivel 2 001.42/Ñ11/2014/ej.4 006781 Disponible Compra Librería LIBUN PermalinkPermalink
