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Investigación educacional A / Carlos Barriga Hernández
T�tulo : Investigación educacional A : texto autoinstructivo Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos Barriga Hernández, Autor Editorial: Lima : UNMSM, Facultad de Educación, Programa de Bachillerato Fecha de publicación: 2005 N�mero de páginas: 325 p. Dimensiones: 24 cm. Nota general: Bibliografía: p. 323-325 Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificaci?n: Educación - Investigaciones
Investigación - MetodologÃaClasificaci?n: 370.7 Nota de contenido: La investigación cientÃfica y el descubrimiento de problemas e hipótesis -- Cuestiones de método -- El marco teórico -- El problema en la investigación cientÃfica -- El proceso de la investigación cientÃfica -- Conceptos fundamentales de la investigación cientÃfica: hipótesis, variables, operacionalización y medición de variables -- Modelos de investigación explicativa. Investigación educacional A : texto autoinstructivo [texto impreso] / Carlos Barriga Hernández, Autor . - Lima : UNMSM, Facultad de Educación, Programa de Bachillerato, 2005 . - 325 p. ; 24 cm.
Bibliografía: p. 323-325
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificaci?n: Educación - Investigaciones
Investigación - MetodologÃaClasificaci?n: 370.7 Nota de contenido: La investigación cientÃfica y el descubrimiento de problemas e hipótesis -- Cuestiones de método -- El marco teórico -- El problema en la investigación cientÃfica -- El proceso de la investigación cientÃfica -- Conceptos fundamentales de la investigación cientÃfica: hipótesis, variables, operacionalización y medición de variables -- Modelos de investigación explicativa. Reserva
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Ubicaci?n Signatura C�digo de barras Estado Adquisición Proveedor Biblioteca Central Nivel 2 370.7/B2543 005974 Disponible Donación Oficina de Cooperación Técnica - UNTECS La investigación formativa en el aula / Hugo Cerda Gutiérrez
T�tulo : La investigación formativa en el aula : la pedagogÃa como investigación Tipo de documento: texto impreso Autores: Hugo Cerda Gutiérrez, Autor Menci?n de edici?n: Segunda edición Editorial: Bogotá : Magisterio Fecha de publicación: 2011 Colecci�n: Investigar Nota general: Bibliografía: p. 215 - 220. Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificaci?n: 370.7 Nota de contenido: Contiene: Investigación y enseñanza, una relación controvertida -- Conocimiento cientÃfico y saber pedagógico -- Investigación en strict sensu e investigación formativa -- Competencias investigativas y competencias pedagógicas -- Preguntando a la realidad: el problema -- Problematización: un cambio hacia la construcción de una problemática y de un problema -- Investigación y aprendizaje por descubrimiento -- Estudio de casos -- Historias de vida -- La investigación indagatoria -- PedagogÃa de la pregunta -- EtnografÃa en el aula -- La investigación acción-participativa -- Investigación, currÃculo y proceso pedagógico. ISBN : 978-958-20-0875-8 La investigación formativa en el aula : la pedagogÃa como investigación [texto impreso] / Hugo Cerda Gutiérrez, Autor . - Segunda edición . - Bogotá : Magisterio, 2011. - (Investigar) .
Bibliografía: p. 215 - 220.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificaci?n: 370.7 Nota de contenido: Contiene: Investigación y enseñanza, una relación controvertida -- Conocimiento cientÃfico y saber pedagógico -- Investigación en strict sensu e investigación formativa -- Competencias investigativas y competencias pedagógicas -- Preguntando a la realidad: el problema -- Problematización: un cambio hacia la construcción de una problemática y de un problema -- Investigación y aprendizaje por descubrimiento -- Estudio de casos -- Historias de vida -- La investigación indagatoria -- PedagogÃa de la pregunta -- EtnografÃa en el aula -- La investigación acción-participativa -- Investigación, currÃculo y proceso pedagógico. ISBN : 978-958-20-0875-8 Reserva
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Ubicaci?n Signatura C�digo de barras Estado Adquisición Proveedor Biblioteca Central Nivel 2 370.7/C482/2011 006759 Disponible Compra Librería San Cristóbal Biblioteca Central Nivel 2 370.7/C482/2011/ej.2 006760 Disponible Compra Librería San Cristóbal Situación de la educación en Villa El Salvador y la percepción de sus actores / DESCO, Centro de Estudios y Promoción del Desarrollo. Proyecto Red de Educación y Desarrollo (Lima)
T�tulo : Situación de la educación en Villa El Salvador y la percepción de sus actores Tipo de documento: texto impreso Autores: DESCO, Centro de Estudios y Promoción del Desarrollo. Proyecto Red de Educación y Desarrollo (Lima), Autor Editorial: Lima : DESCO, Centro de Estudios y Promoción del Desarrollo Fecha de publicación: 2002 N�mero de páginas: 254 p. Il.: il., diagrs., planos pleg. Dimensiones: 28 cm. Nota general: Incluye referencias bibliográficas. Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificaci?n: Educación - Investigación - Perú - Villa el Salvador (Lima)
Calidad de la educación - Perú
Villa El Salvador, Lima (Perú : Distrito) - Condiciones socialesClasificaci?n: 370.7 Nota de contenido: Villa El Salvador -- MetodologÃa y propósito de la investigación -- Sistema educativo público: formación básica -- Oferta y demanda educativa -- Percepciones de los principales actores sobre la educación en Villa El Salvador -- Conclusiones y recomendaciones. ISBN : 9972-670-23-6 Situación de la educación en Villa El Salvador y la percepción de sus actores [texto impreso] / DESCO, Centro de Estudios y Promoción del Desarrollo. Proyecto Red de Educación y Desarrollo (Lima), Autor . - Lima : DESCO, Centro de Estudios y Promoción del Desarrollo, 2002 . - 254 p. : il., diagrs., planos pleg. ; 28 cm.
Incluye referencias bibliográficas.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificaci?n: Educación - Investigación - Perú - Villa el Salvador (Lima)
Calidad de la educación - Perú
Villa El Salvador, Lima (Perú : Distrito) - Condiciones socialesClasificaci?n: 370.7 Nota de contenido: Villa El Salvador -- MetodologÃa y propósito de la investigación -- Sistema educativo público: formación básica -- Oferta y demanda educativa -- Percepciones de los principales actores sobre la educación en Villa El Salvador -- Conclusiones y recomendaciones. ISBN : 9972-670-23-6 Reserva
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Ubicaci?n Signatura C�digo de barras Estado Adquisición Proveedor Biblioteca Central Nivel 2 370.7/DESCO 005975 Disponible Donación Oficina de Cooperación Técnica - UNTECS