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Cómo escribir la investigación académica / Giohanny Olave-Arias
T�tulo : Cómo escribir la investigación académica : desde el proyecto hasta la defensa Tipo de documento: texto impreso Autores: Giohanny Olave-Arias, Autor ; Ilene Rojas GarcÃa, Autor ; Mireya Cisneros Estupiñán, Autor Editorial: Bogotá : Ediciones de la U. Fecha de publicación: 2014 Colecci�n: Educación N�mero de páginas: 163 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 24 cm Nota general: Incluye referencias bibliográficas. Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificaci?n: Redacción de informes - MetodologÃa
Investigación cientÃfica
MetodologÃa cientÃfica
Proyectos de investigaciónClasificaci?n: 001.42 Nota de contenido: Contiene: Para empezar -- ¿Cómo usar este libro? -- Para el profesor -- Para el graduando -- ¿De qué estamos hablando? -- ¿Y cuál es el plan? -- La idea -- El marco problemático -- El marco teórico -- El marco metodológico -- Las referencias -- Prototipos para el proyecto de investigación -- El estilo de redacción -- Las tablas y figuras -- Para finalizar, redactar el inicio -- Resumir la investigación -- Titular (Definitivamente) la investigación -- Prototipos para el informe final escrito -- La presencia digital -- Prototipos para la sustentación del trabajo de grado. ISBN : 978-958-762-238-6 Cómo escribir la investigación académica : desde el proyecto hasta la defensa [texto impreso] / Giohanny Olave-Arias, Autor ; Ilene Rojas GarcÃa, Autor ; Mireya Cisneros Estupiñán, Autor . - Bogotá : Ediciones de la U., 2014 . - 163 páginas : ilustraciones ; 24 cm. - (Educación) .
Incluye referencias bibliográficas.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificaci?n: Redacción de informes - MetodologÃa
Investigación cientÃfica
MetodologÃa cientÃfica
Proyectos de investigaciónClasificaci?n: 001.42 Nota de contenido: Contiene: Para empezar -- ¿Cómo usar este libro? -- Para el profesor -- Para el graduando -- ¿De qué estamos hablando? -- ¿Y cuál es el plan? -- La idea -- El marco problemático -- El marco teórico -- El marco metodológico -- Las referencias -- Prototipos para el proyecto de investigación -- El estilo de redacción -- Las tablas y figuras -- Para finalizar, redactar el inicio -- Resumir la investigación -- Titular (Definitivamente) la investigación -- Prototipos para el informe final escrito -- La presencia digital -- Prototipos para la sustentación del trabajo de grado. ISBN : 978-958-762-238-6 Reserva
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Ubicaci?n Signatura C�digo de barras Estado Adquisición Proveedor Biblioteca Central Nivel 2 001.42/O423 006732 Disponible Compra Librería LIBUN Biblioteca Central Nivel 2 001.42/O423/ej.2 006733 Disponible Compra Librería LIBUN Biblioteca Central Nivel 2 001.42/O423/ej.3 006734 Disponible Compra Librería LIBUN Biblioteca Central Nivel 2 001.42/O423/ej.4 006735 Disponible Compra Librería LIBUN Como escribir un trabajo fin de master / Juan Luis Fuentes Gómez-Calcerrada
T�tulo : Como escribir un trabajo fin de master Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Luis Fuentes Gómez-Calcerrada, Autor ; Roberto Cremades, Autor Editorial: Madrid : SÃntesis Fecha de publicación: 2021 N�mero de páginas: [242] páginas Dimensiones: 23 cm. Nota general: Bibliografía: p.239-[240] Idioma : Español (spa) Clasificaci?n: Investigación
Investigación cientÃfica
Investigación - Educación superior - América Latina
Investigación - MetodologÃa
Investigación de grado
Investigación de masterClasificaci?n: 378.224 Nota de contenido: Contiene: La idea inicial y los primeros pasos en la investigación educativa -- Los objetivos, hipótesis y preguntas de investigación -- Diseño de investigación educativa -- Presentación de los resultados, discusión y conclusiones -- Elaborar un TFM basado en una propuesta de intervención o innovación -- La imagen y lo visual -- Redacción y uso del lenguaje cientÃfico -- Presentación y defensa del trabajo de find e master -- Solucionario. ISBN : 978-84-1357-085-3 Como escribir un trabajo fin de master [texto impreso] / Juan Luis Fuentes Gómez-Calcerrada, Autor ; Roberto Cremades, Autor . - Madrid : SÃntesis, 2021 . - [242] páginas ; 23 cm.
Bibliografía: p.239-[240]
Idioma : Español (spa)
Clasificaci?n: Investigación
Investigación cientÃfica
Investigación - Educación superior - América Latina
Investigación - MetodologÃa
Investigación de grado
Investigación de masterClasificaci?n: 378.224 Nota de contenido: Contiene: La idea inicial y los primeros pasos en la investigación educativa -- Los objetivos, hipótesis y preguntas de investigación -- Diseño de investigación educativa -- Presentación de los resultados, discusión y conclusiones -- Elaborar un TFM basado en una propuesta de intervención o innovación -- La imagen y lo visual -- Redacción y uso del lenguaje cientÃfico -- Presentación y defensa del trabajo de find e master -- Solucionario. ISBN : 978-84-1357-085-3 Reserva
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Ubicaci?n Signatura C�digo de barras Estado Adquisición Proveedor Biblioteca Central Nivel 2 378.224/F915 007499 Disponible Compra Librería Libun Cómo investigar en educación / Julián de Zubiria Samper
T�tulo : Cómo investigar en educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Julián de Zubiria Samper, Autor ; Alberto RamÃrez G., Autor Menci?n de edici?n: Segunda edición Editorial: Bogotá : Magisterio Fecha de publicación: 2011 Colecci�n: PedagogÃa dialogante N�mero de páginas: 264 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 24 cm Nota general: Bibliografía: p. [249] - 264. Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificaci?n: Educación
Investigación cientÃfica
MetodologÃa cientÃficaClasificaci?n: 370.78 Nota de contenido: Contiene: Enfoque teórico -- La ciencia -- Niveles jerárquicos en las ciencias -- Enfoque práctico -- Delimitación del tema -- La pregunta de investigación -- Hipótesis -- Objetivos -- Justificación -- MetodologÃa -- Marco de referencia -- TÃtulo -- Introducción -- Cronograma -- Materiales y presupuesto -- BibliografÃa -- Consideraciones para el escrito final. ISBN : 978-958-20-0984-7 Cómo investigar en educación [texto impreso] / Julián de Zubiria Samper, Autor ; Alberto RamÃrez G., Autor . - Segunda edición . - Bogotá : Magisterio, 2011 . - 264 páginas : ilustraciones ; 24 cm. - (PedagogÃa dialogante) .
Bibliografía: p. [249] - 264.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificaci?n: Educación
Investigación cientÃfica
MetodologÃa cientÃficaClasificaci?n: 370.78 Nota de contenido: Contiene: Enfoque teórico -- La ciencia -- Niveles jerárquicos en las ciencias -- Enfoque práctico -- Delimitación del tema -- La pregunta de investigación -- Hipótesis -- Objetivos -- Justificación -- MetodologÃa -- Marco de referencia -- TÃtulo -- Introducción -- Cronograma -- Materiales y presupuesto -- BibliografÃa -- Consideraciones para el escrito final. ISBN : 978-958-20-0984-7 Reserva
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Ubicaci?n Signatura C�digo de barras Estado Adquisición Proveedor Biblioteca Central Nivel 2 370.78/Z894/2011 006382 Disponible Compra Librería San Cristóbal Biblioteca Central Nivel 2 370.78/Z894/2011/ej.2 006383 Disponible Compra Librería San Cristóbal Dirección y asesorÃa de la investigación cientÃfica / Pablo Guadarrama Gonzalez
T�tulo : Dirección y asesorÃa de la investigación cientÃfica Tipo de documento: texto impreso Autores: Pablo Guadarrama Gonzalez (1949-), Autor Menci?n de edici?n: Tercera edición Editorial: Bogotá : Magisterio Fecha de publicación: 2014 Colecci�n: Investigar N�mero de páginas: 238 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 24 cm Nota general: Bibliografía: p. [225] - 238. Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificaci?n: MetodologÃa cientÃfica
Investigación cientÃfica
Tesis y disertaciones académicasClasificaci?n: 001.4 Nota de contenido: Contiene: Fundamentos filosóficos y epistemológicos de la investigación cientÃfica -- La dirección en la elección del tema de investigación cientÃfica -- La dirección en la construcción del marco teórico de la investigación cientÃfica -- La dirección en la precisión del objeto, el problema y el método de la investigación cientÃfica -- La tutorÃa de tesis de maestrÃa y doctorado -- Técnicas de dirección de grupos de investigación cientÃfica. ISBN : 978-958-20-0978-6 Dirección y asesorÃa de la investigación cientÃfica [texto impreso] / Pablo Guadarrama Gonzalez (1949-), Autor . - Tercera edición . - Bogotá : Magisterio, 2014 . - 238 páginas : ilustraciones ; 24 cm. - (Investigar) .
Bibliografía: p. [225] - 238.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificaci?n: MetodologÃa cientÃfica
Investigación cientÃfica
Tesis y disertaciones académicasClasificaci?n: 001.4 Nota de contenido: Contiene: Fundamentos filosóficos y epistemológicos de la investigación cientÃfica -- La dirección en la elección del tema de investigación cientÃfica -- La dirección en la construcción del marco teórico de la investigación cientÃfica -- La dirección en la precisión del objeto, el problema y el método de la investigación cientÃfica -- La tutorÃa de tesis de maestrÃa y doctorado -- Técnicas de dirección de grupos de investigación cientÃfica. ISBN : 978-958-20-0978-6 Reserva
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Ubicaci?n Signatura C�digo de barras Estado Adquisición Proveedor Biblioteca Central Nivel 2 001.4/G842/2014 006763 Disponible Compra Librería San Cristóbal Biblioteca Central Nivel 2 001.4/G842/2014/ej.2 006764 Disponible Compra Librería San Cristóbal Fundamentos para la investigación educativa / Silvio Sánchez Gamboa
T�tulo : Fundamentos para la investigación educativa : Presupuestos epistemológicos que orientan al investigador Tipo de documento: texto impreso Autores: Silvio Sánchez Gamboa, Autor Editorial: Bogotá : Magisterio Fecha de publicación: 1998 Colecci�n: Mesa Redonda N�mero de páginas: [144] páginas Dimensiones: 21 cm. Nota general: Bibliografía: p.133-[138] Idioma : Español (spa) Clasificaci?n: Investigación cientÃfica Clasificaci?n: 001.42 Nota de contenido: Contiene: Alternativas metodológicas: Un análisis epistemológico -- Esquema paradigmático: Un instrumento para el análisis de la producción cientÃfica -- La formación del investigador en educación -- La construcción del objeto en la investigación cientÃfica -- La concepción del hombre: Algunas verificaciones -- La historicidad del objeto -- Intereses Cognitivos: ¿Una cuestión ética? ISBN : 958-20-0439-8 Fundamentos para la investigación educativa : Presupuestos epistemológicos que orientan al investigador [texto impreso] / Silvio Sánchez Gamboa, Autor . - Bogotá : Magisterio, 1998 . - [144] páginas ; 21 cm.. - (Mesa Redonda) .
Bibliografía: p.133-[138]
Idioma : Español (spa)
Clasificaci?n: Investigación cientÃfica Clasificaci?n: 001.42 Nota de contenido: Contiene: Alternativas metodológicas: Un análisis epistemológico -- Esquema paradigmático: Un instrumento para el análisis de la producción cientÃfica -- La formación del investigador en educación -- La construcción del objeto en la investigación cientÃfica -- La concepción del hombre: Algunas verificaciones -- La historicidad del objeto -- Intereses Cognitivos: ¿Una cuestión ética? ISBN : 958-20-0439-8 Reserva
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Ubicaci?n Signatura C�digo de barras Estado Adquisición Proveedor Biblioteca Central Nivel 2 001.42/S212 006988 Disponible Compra Librería Libun Biblioteca Central Nivel 2 001.42/S212/ej.2 006989 Disponible Compra Librería Libun Investigar para cambiar / Jorge Hernando Murcia Florián
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