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T�tulo : Cómo investigar en educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Julián de Zubiria Samper, Autor ; Alberto RamÃrez G., Autor Menci?n de edici?n: Segunda edición Editorial: Bogotá : Magisterio Fecha de publicación: 2011 Colecci�n: PedagogÃa dialogante N�mero de páginas: 264 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 24 cm Nota general: Bibliografía: p. [249] - 264. Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificaci?n: Educación
Investigación cientÃfica
MetodologÃa cientÃficaClasificaci?n: 370.78 Nota de contenido: Contiene: Enfoque teórico -- La ciencia -- Niveles jerárquicos en las ciencias -- Enfoque práctico -- Delimitación del tema -- La pregunta de investigación -- Hipótesis -- Objetivos -- Justificación -- MetodologÃa -- Marco de referencia -- TÃtulo -- Introducción -- Cronograma -- Materiales y presupuesto -- BibliografÃa -- Consideraciones para el escrito final. ISBN : 978-958-20-0984-7 Cómo investigar en educación [texto impreso] / Julián de Zubiria Samper, Autor ; Alberto RamÃrez G., Autor . - Segunda edición . - Bogotá : Magisterio, 2011 . - 264 páginas : ilustraciones ; 24 cm. - (PedagogÃa dialogante) .
Bibliografía: p. [249] - 264.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificaci?n: Educación
Investigación cientÃfica
MetodologÃa cientÃficaClasificaci?n: 370.78 Nota de contenido: Contiene: Enfoque teórico -- La ciencia -- Niveles jerárquicos en las ciencias -- Enfoque práctico -- Delimitación del tema -- La pregunta de investigación -- Hipótesis -- Objetivos -- Justificación -- MetodologÃa -- Marco de referencia -- TÃtulo -- Introducción -- Cronograma -- Materiales y presupuesto -- BibliografÃa -- Consideraciones para el escrito final. ISBN : 978-958-20-0984-7 Reserva
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Ubicaci?n Signatura C�digo de barras Estado Adquisición Proveedor Biblioteca Central Nivel 2 370.78/Z894/2011 006382 Disponible Compra Librería San Cristóbal Biblioteca Central Nivel 2 370.78/Z894/2011/ej.2 006383 Disponible Compra Librería San Cristóbal
T�tulo : Desarrollo de competencias en ciencia e ingenierÃas : hacia una enseñanza problematizada Tipo de documento: texto impreso Autores: JoaquÃn MartÃnez Torregrosa, Autor ; Rafaela Verdú Carbonell, Autor ; Daniel Gil Pérez, Autor ; MarÃa Mercedes Callejas, Compilador Menci?n de edici?n: Segunda edición Editorial: Bogotá : Magisterio Fecha de publicación: 2011 Colecci�n: Colección Didácticas N�mero de páginas: [344] páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 24 cm Nota general: Bibliografía: p. 317 - 342. Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificaci?n: Ciencia - Estudio y enseñanza
IngenierÃa - Estudio y esnseñanza
Educación basada en competenciasClasificaci?n: 370.1 Nota de contenido: Contiene: El aprendizaje de los conocimientos cientÃficos y propuestas para su enseñanza dentro de la concepción constructivista del aprendizaje -- La organización de la enseñanza-aprendizaje de las ciencias en torno al tratamiento de situaciones problemáticas de interés -- La evaluación en una enseñanza-aprendizaje de las ciencias como proceso de cambio conceptual, metodológico y actitudinal -- ¿Por qué formar en competencias? -- La investigación-acción como modelo para la innovación pedagógica en ciencias e ingenierÃas -- FisicoquÃmica - Ciencias -- Análisis de estructuras - IngenierÃa civil -- Aprendiendo significativamente la topografÃa a través de resolución de problemas - IngenierÃa civil -- Desarrollo de competencias a través de la resolución de problemas en estudiantes de diseño de máquinas del programa de ingenierÃa mecánica - IngenierÃa mecánica - UIS -- Estática - IngenierÃa mecánica. ISBN : 978-958-20-0822-2 Desarrollo de competencias en ciencia e ingenierÃas : hacia una enseñanza problematizada [texto impreso] / JoaquÃn MartÃnez Torregrosa, Autor ; Rafaela Verdú Carbonell, Autor ; Daniel Gil Pérez, Autor ; MarÃa Mercedes Callejas, Compilador . - Segunda edición . - Bogotá : Magisterio, 2011 . - [344] páginas : ilustraciones ; 24 cm. - (Colección Didácticas) .
Bibliografía: p. 317 - 342.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificaci?n: Ciencia - Estudio y enseñanza
IngenierÃa - Estudio y esnseñanza
Educación basada en competenciasClasificaci?n: 370.1 Nota de contenido: Contiene: El aprendizaje de los conocimientos cientÃficos y propuestas para su enseñanza dentro de la concepción constructivista del aprendizaje -- La organización de la enseñanza-aprendizaje de las ciencias en torno al tratamiento de situaciones problemáticas de interés -- La evaluación en una enseñanza-aprendizaje de las ciencias como proceso de cambio conceptual, metodológico y actitudinal -- ¿Por qué formar en competencias? -- La investigación-acción como modelo para la innovación pedagógica en ciencias e ingenierÃas -- FisicoquÃmica - Ciencias -- Análisis de estructuras - IngenierÃa civil -- Aprendiendo significativamente la topografÃa a través de resolución de problemas - IngenierÃa civil -- Desarrollo de competencias a través de la resolución de problemas en estudiantes de diseño de máquinas del programa de ingenierÃa mecánica - IngenierÃa mecánica - UIS -- Estática - IngenierÃa mecánica. ISBN : 978-958-20-0822-2 Reserva
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Ubicaci?n Signatura C�digo de barras Estado Adquisición Proveedor Biblioteca Central Nivel 2 370.1/M2684539/2011 006774 Disponible Compra Librería San Cristóbal Biblioteca Central Nivel 2 370.1/M2684539/2011/ej.2 006775 Disponible Compra Librería San Cristóbal
T�tulo : Diccionario de investigación holÃstica Tipo de documento: texto impreso Autores: Inés Otilia Fernández de Silva, Autor Menci?n de edici?n: Segunda edición Editorial: Bogotá : Magisterio Fecha de publicación: 2012 Colecci�n: Colección Holos N�mero de páginas: 199 páginas Dimensiones: 21 x 14 cm Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificaci?n: Holismo - Diccionarios
Funcionalismo (PsicologÃa) - Investigaciones - Diccionarios
Investigación cientÃfica - DiccionariosISBN : 978-958-20-0634-1 Diccionario de investigación holÃstica [texto impreso] / Inés Otilia Fernández de Silva, Autor . - Segunda edición . - Bogotá : Magisterio, 2012 . - 199 páginas ; 21 x 14 cm. - (Colección Holos) .
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificaci?n: Holismo - Diccionarios
Funcionalismo (PsicologÃa) - Investigaciones - Diccionarios
Investigación cientÃfica - DiccionariosISBN : 978-958-20-0634-1 Reserva
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Ubicaci?n Signatura C�digo de barras Estado Adquisición Proveedor Biblioteca Central Nivel 2 R/150.193/F4123/2012 006776 Disponible Compra Librería San Cristóbal Biblioteca Central Nivel 2 R/150.193/F4123/2012/ej.2 006777 Disponible Compra Librería San Cristóbal
T�tulo : Dirección y asesorÃa de la investigación cientÃfica Tipo de documento: texto impreso Autores: Pablo Guadarrama Gonzalez (1949-), Autor Menci?n de edici?n: Tercera edición Editorial: Bogotá : Magisterio Fecha de publicación: 2014 Colecci�n: Investigar N�mero de páginas: 238 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 24 cm Nota general: Bibliografía: p. [225] - 238. Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificaci?n: MetodologÃa cientÃfica
Investigación cientÃfica
Tesis y disertaciones académicasClasificaci?n: 001.4 Nota de contenido: Contiene: Fundamentos filosóficos y epistemológicos de la investigación cientÃfica -- La dirección en la elección del tema de investigación cientÃfica -- La dirección en la construcción del marco teórico de la investigación cientÃfica -- La dirección en la precisión del objeto, el problema y el método de la investigación cientÃfica -- La tutorÃa de tesis de maestrÃa y doctorado -- Técnicas de dirección de grupos de investigación cientÃfica. ISBN : 978-958-20-0978-6 Dirección y asesorÃa de la investigación cientÃfica [texto impreso] / Pablo Guadarrama Gonzalez (1949-), Autor . - Tercera edición . - Bogotá : Magisterio, 2014 . - 238 páginas : ilustraciones ; 24 cm. - (Investigar) .
Bibliografía: p. [225] - 238.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificaci?n: MetodologÃa cientÃfica
Investigación cientÃfica
Tesis y disertaciones académicasClasificaci?n: 001.4 Nota de contenido: Contiene: Fundamentos filosóficos y epistemológicos de la investigación cientÃfica -- La dirección en la elección del tema de investigación cientÃfica -- La dirección en la construcción del marco teórico de la investigación cientÃfica -- La dirección en la precisión del objeto, el problema y el método de la investigación cientÃfica -- La tutorÃa de tesis de maestrÃa y doctorado -- Técnicas de dirección de grupos de investigación cientÃfica. ISBN : 978-958-20-0978-6 Reserva
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Ubicaci?n Signatura C�digo de barras Estado Adquisición Proveedor Biblioteca Central Nivel 2 001.4/G842/2014 006763 Disponible Compra Librería San Cristóbal Biblioteca Central Nivel 2 001.4/G842/2014/ej.2 006764 Disponible Compra Librería San Cristóbal
T�tulo : El proyecto de investigación holÃstica Tipo de documento: texto impreso Autores: Jacqueline Hurtado de Barrera, Autor Editorial: Bogotá : Magisterio Fecha de publicación: 2002 Colecci�n: Colección Holos N�mero de páginas: [140] páginas Dimensiones: 21 cm. Nota general: Bibliografía: p.131-[135] Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificaci?n: Investigación Clasificaci?n: 001.42 Nota de contenido: Contiene: El proyecto de investigación -- ¿Qué es investigar? -- El "quienes" de la investigación -- El "acerca de", o los contenidos de la investigación -- El "por que" de la investigación -- El "para que" o los objetivos de la investigación -- "El "como", o la metodologÃa de la investigación -- El "cuando" y el "donde" de la investigación -- El "con que" y el "cuanto", o los recursos de la investigacion. ISBN : 958-20-0638-2 El proyecto de investigación holÃstica [texto impreso] / Jacqueline Hurtado de Barrera, Autor . - Bogotá : Magisterio, 2002 . - [140] páginas ; 21 cm.. - (Colección Holos) .
Bibliografía: p.131-[135]
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificaci?n: Investigación Clasificaci?n: 001.42 Nota de contenido: Contiene: El proyecto de investigación -- ¿Qué es investigar? -- El "quienes" de la investigación -- El "acerca de", o los contenidos de la investigación -- El "por que" de la investigación -- El "para que" o los objetivos de la investigación -- "El "como", o la metodologÃa de la investigación -- El "cuando" y el "donde" de la investigación -- El "con que" y el "cuanto", o los recursos de la investigacion. ISBN : 958-20-0638-2 Reserva
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Ubicaci?n Signatura C�digo de barras Estado Adquisición Proveedor Biblioteca Central Nivel 2 001.42/H968 006984 Disponible Compra Librería San Cristóbal Biblioteca Central Nivel 2 001.42/H968/ej.2 006985 Disponible Compra Librería San Cristóbal PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink
